🏡25 причин гордиться своей школой🏡
🚦Часто так случается, что мы видим и подчеркиваем только негативные стороны какого-либо явления или предмета. Отчасти это происходит "не потому что мы такие", а из-за постоянного фокуса внимания на выявлении отклонений от "нормы", обнаружение проблем с поведением, успеваемостью и способностями учеников.
Разумеется, обнаружение проблем - это первый шаг к их решению. Но существует опасность чрезмерной концентрации на негативных сторонах, когда сосредоточение на минусах мешает объективному, профессиональному взгляду на ситуацию.
🖍Часто бывает, что учителю легче перечислить недостатки ученика, чем его сильные стороны. В свою очередь, родители приходят в кабинет директора преимущественно с жалобами или проблемами. Иногда мы можем так увлечся решением проблем, что забываем заметить достижения. Однако, чем больше удерживать фокус на хорошем, тем больше хорошего можно будет вокруг увидеть, а значить транслировать дальше через коммуникацию с учащимися, коллегами и родителями, формируя здоровый школьный климат.
📝 Можно начать первые совещания с учителями с выделения всего хорошего, правильного в школе, - ее достижений и сильных сторон. Предложите учителям написать 25 причин для гордости школой. Среди них могут оказаться, например следующие:
Нашему коллективу удается осваивать новые технологии, внедрять их в практику, например_______
Наши выпускники часто выражают нам свою благодарность и признательность.
Мы гордимся, что наш коллектив получил звание __________
Мы гордимся, что в нашей школе учатся победители олимпиад, соревнований (лучше пря конкретно указать каким именно).
✅ Нужно включать в список реальные действия конкретных учителей и учеников, успешные программы и проекты и т.п. - то есть результаты, которые можно увидеть, а не просто желательные, желаемые посылы.
Объедините получившиеся списки, прочитайте вслух. Такой прием помогает напомнить учителям, что они занимаются важным делом, сделать обстановку более дружелюбной и комфортной, мотивирующей на дальнейшие достижения. С другой стороны, прием может помочь увидеть, что коллектив считает по-настоящему важным и использовать эту информацию в планировании будущих проектов.
📌 Предложите использовать этот прием учителям для работы с учениками на классном часе, в этом случае "объектом гордости" могут стать успехи и достижения каждого отдельного класса.
Обобщенные списки можно расположить на видных местах. Пусть у учеников и учителей будет ежедневное напоминание об объективных причинах гордиться собой и своей школой!
